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亦称“引探”教学法。由教师积极引导学生主动探索新知识的教学方法。具体做法是：①抓初学和再学，以提高学生的自学能力。教师在上新课之前，可以结合新课适当复习有关的旧知识，以利于新课的传授和接受。②教师用恰当的事例或故事巧妙地结合新旧之间的联系，恰到好处地从旧课复习过渡到新的篇目，做好新课的导入准备，同时也是对旧知识的一种巩固。③在讲授新课时，研究旧知识和新知识相结合的概括教学。教师对学生所掌握的旧知识作出概括时，帮助学生结合已获得的新材料对旧知识进行概括。这种教学法由于联系以前的旧知识和新知识，可使学生的认识由低级阶段迅速上升到较 ......



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