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湖北宜昌 庆兔兔
早上来到幼儿园我们在操场上等待做操。
宋跳兔突然跳到杨小跳面前，杨小跳猛地一愣马上举起两个拳头。
宋跳兔问：“干啥？”
杨小跳说：“怕你袭击我。”
宋跳兔说：“我就是跳了一步。”
杨小跳说：“我这是防备一下。”
宋跳兔也摆出一幅角斗的架势。
宋跳兔说：“我们来比一下。”
杨小跳马上放下两个手说：“谁跟你打呀！把你打伤了我还赔不起。”
宋跳兔说：“我把手抬起来你就会哭鼻子。”
杨小跳说：“是你哭鼻子吧！”
徐老师问：“杨小跳宋跳兔你们两个在干什么？”
我说：“我们两个在玩。”
杨小跳说：“我们两个在比武。”
宋跳兔说：“我们在切磋技艺。”
杨小跳马上摆出一副打拳的架势说：“打拳。”
我说：“比武。”
上课了。
徐老师说：“今天宋跳兔杨小跳在比划武术套路，武术是中国传统的体育运动。”
杨小跳说：“我就会打拳。”
杨小跳嘿嘿嘿打了几拳。
徐老师说：“那我们请会武术的小朋友上来表演一下武术好不好。”
小朋友齐声说：“好。”。
徐老师说：“杨小跳最先说的，我们就请杨小跳先上来表演一下好不好，大家鼓掌欢迎。”
杨小跳站起来了，迎着一片掌声杨小跳两个手抱拳作了一个揖。
杨小跳说：“看我的。”
杨小跳马上就来了一个像模像样的武打动作。
徐老师问：“杨小跳表演的好不好？”
大家大声地说：“好！”
徐老师说：“杨小跳打拳有一点武术的味道。”
其实大部分小朋友都没有学过，但是小男孩就是凭直觉自编自演的拳打脚踢。
徐老师说：“我们班的小朋友人才济济，有会唱歌的，有会跳舞的，也有会画画的，有会拍球的，有会踢足球的，现在又有会武术的。”
毕老师说：“我们现在就播放一个武术表演，也是其他幼儿园小朋友表演武术节目，大家要仔细看，看看别的幼儿园小朋友是怎么打拳的，他们是怎么表演的。”
我们大声说：“好！”
电子黑板打开了。
屏幕上出现了很多小朋友在表演武术，他们穿着大红色的表演服，他们腰里扎着一条金黄色的腰带。
最前边是一个男老师带队，后边站着一排排的小朋友。
音乐响起的时候老师左腿往左分开，老师两个手握拳放在腰间，后边的小朋友整齐划一地跟着老师在做。
每当他们的拳头打出来的时候大家都会大声地喊：“嗨，嗨。”
节目完了。
徐老师问：“他们表演的好不好呀？”
“好！”
徐老师说：“现在我们也来学习一下武术，我们请毕老师给我们讲解一下武术的基本动作。”
毕老师伸出右手说：“武术手有拳掌勾三种手型。”
毕老师把手握成拳头说：“这是拳。”
我们都伸出手在比划。
毕老师说：“拳四指并拢卷握，拇指扣在食指和中指的第二指节上，要求拳握紧，我们大家都来试一下。”
其实不用毕老师说我们都已经按毕老师的样子伸出拳头，许多小朋友还嗨嗨地打打了几下。
毕老师说：“小朋友好像都会做，现在我们再来看看掌是怎么做的，掌是四指并拢伸直，拇指第一指节弯屈并紧扣于虎口处。”
掌就没有拳头那么好比划，徐老师毕老师来到我们中间，老师一个个地纠正我们的动作。
毕老师走到胖胖兔跟前说：“你的手指头没有并拢。”
徐老师说：“兔笨笨你的手掌没有立起来，你要想像着，我的手掌就是一把刀。”
毕老师说：“还有一个手型是勾，勾是五指尖捏拢，屈腕。”
勾看着简单做起来五花八门了，老师纠正了这个，那个又做错了，手放下再做又不像了。
杨小跳问：“老师你看！我做的像不像！”
徐老师说：“不错！杨小跳做的很认真。”
宋跳兔说：“老师你看我的比杨小跳做的好。”
毕老师说：“宋跳兔的掌确实做的很到位，你们看是不是很像一把刀呀！我们是要用我们的手掌去劈东西而不是去拿东西。”
老师回到前边说：“我们再把拳掌勾做几遍。”
毕老师伸出手说：“拳。”
所有小朋友都伸出拳头。
毕老师把拳头变成立掌：“掌。”
底下小朋友的拳头都变成了掌。
毕老师的掌变成了勾：“勾！”
这一次我们的勾就像模像样了。
徐老师说：“不错！我们小朋友学习很认真，基本上我们的三种手型做的像那么回事，我们不是专业队伍，像这样老师已经很满意了。”
毕老师说：“现在我们来学习一下冲拳，既然是武术打拳是一定要有的。冲拳，我们都站起来，两脚左右开立与肩同宽，脚尖向前，两拳抱于腰间拳心向上，肘尖向后挺胸收腹目视前方。”
我们一个个摆好姿势，老师就过来给我们纠正动作。
毕老师说：“右拳从腰间向前快速冲出来，出拳要快要有力。”
毕老师两个拳头快速冲出收回。
毕老师说：“像这样。”
打拳是我们最喜欢做的，我们不停地嗨嗨地出拳。
杨小跳在宋跳兔身上来了两下。
宋跳兔说：“老师你看杨小跳。”
杨小跳说：“我是假假地。”
宋跳兔说：“假假地也不行、”
徐老师说：“可以了！让毕老师接着再往下讲。”
杨小跳拳头又开始在宋跳兔身上比划，宋跳兔同样把拳头点在宋跳兔的身上。
杨小跳说：“你把我打疼了。”
宋跳兔说：“我又没有碰到你。”
杨小跳说：“碰到了。”
宋跳兔说：“没有碰到，你不是也打到我的身上了。”
杨小跳说：“我是假假地。”
宋跳兔说：“我也是假假地。”
毕老师说：“武术不是就是嗨嗨地出拳，我们还要有一个姿势，你的姿势不好，你就可能出拳没有力量，你也可能被别人打到。”
毕老师两个拳头迅速出击着。
毕老师说：“步型我们只学常见的两种，弓步和马步。我们先来做弓步，大家把左脚向前一大步，左腿屈膝半蹲。右腿往后挺膝伸直。”
毕老师做了一个弓箭步。
毕老师说：“这是左弓步，如果弓右腿就叫右弓步，我们大家都做一下。”
老师纠正了几个小朋友。
徐老师说：“大部分小朋友做的都对的，个别小朋友后边一条腿没有伸直，也有的身体没有坐直。”
毕老师说：“下一个动作就是马步，马步两脚左右开立脚尖向前，屈膝半蹲两手腰间抱拳。”
我们都比葫芦画瓢跟着毕老师在做。
毕老师说：“今天我们再学最后一个动作就是踢腿。”
我把一条腿往前踢起来。
我问：“是这样吗？”
毕老师说：“是这样！并步抱拳，”
毕老师把两个拳头靠在腰间。
毕老师说：“把左腿屈膝提起脚面绷平，猛力把脚往前踢起来。”
踢腿成了我们男生的专利，马上教室里一片踢腿的声音，一会又变成了大家互相踢着玩。
徐老师说：“大家安静一下，我们学习武术是为了健身，不是为了打架，大家还是跟着毕老师认认真真地去做好每一个动作。”
所有的动作都开始重新做，大家都很认真，就连身体比较弱的女生都很认真。
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