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湖北宜昌 庆兔兔

早上来到幼儿园我们在操场上等待做操。

宋跳兔突然跳到杨小跳面前,杨小跳猛地一愣马上举起两个拳头。

宋跳兔问:“干啥?”

杨小跳说:“怕你袭击我。”

宋跳兔说:“我就是跳了一步。”

杨小跳说:“我这是防备一下。”

宋跳兔也摆出一幅角斗的架势。

宋跳兔说:“我们来比一下。”

杨小跳马上放下两个手说:“谁跟你打呀!把你打伤了我还赔不起。”

宋跳兔说:“我把手抬起来你就会哭鼻子。”

杨小跳说:“是你哭鼻子吧!”

徐老师问:“杨小跳宋跳兔你们两个在干什么?”

我说:“我们两个在玩。”

杨小跳说:“我们两个在比武。”

宋跳兔说:“我们在切磋技艺。”

杨小跳马上摆出一副打拳的架势说:“打拳。”

我说:“比武。”

上课了。

徐老师说:“今天宋跳兔杨小跳在比划武术套路,武术是中国传统的体育运动。”

杨小跳说:“我就会打拳。”

杨小跳嘿嘿嘿打了几拳。

徐老师说:“那我们请会武术的小朋友上来表演一下武术好不好。”

小朋友齐声说:“好。”。

徐老师说:“杨小跳最先说的,我们就请杨小跳先上来表演一下好不好,大家鼓掌欢迎。”

杨小跳站起来了,迎着一片掌声杨小跳两个手抱拳作了一个揖。

杨小跳说:“看我的。”

杨小跳马上就来了一个像模像样的武打动作。

徐老师问:“杨小跳表演的好不好?”

大家大声地说:“好!”

徐老师说:“杨小跳打拳有一点武术的味道。”

其实大部分小朋友都没有学过,但是小男孩就是凭直觉自编自演的拳打脚踢。

徐老师说:“我们班的小朋友人才济济,有会唱歌的,有会跳舞的,也有会画画的,有会拍球的,有会踢足球的,现在又有会武术的。”

毕老师说:“我们现在就播放一个武术表演,也是其他幼儿园小朋友表演武术节目,大家要仔细看,看看别的幼儿园小朋友是怎么打拳的,他们是怎么表演的。”

我们大声说:“好!”

电子黑板打开了。

屏幕上出现了很多小朋友在表演武术,他们穿着大红色的表演服,他们腰里扎着一条金黄色的腰带。

最前边是一个男老师带队,后边站着一排排的小朋友。

音乐响起的时候老师左腿往左分开,老师两个手握拳放在腰间,后边的小朋友整齐划一地跟着老师在做。

每当他们的拳头打出来的时候大家都会大声地喊:“嗨,嗨。”

节目完了。

徐老师问:“他们表演的好不好呀?”

“好!”

徐老师说:“现在我们也来学习一下武术,我们请毕老师给我们讲解一下武术的基本动作。”

毕老师伸出右手说:“武术手有拳掌勾三种手型。”

毕老师把手握成拳头说:“这是拳。”

我们都伸出手在比划。

毕老师说:“拳四指并拢卷握,拇指扣在食指和中指的第二指节上,要求拳握紧,我们大家都来试一下。”

其实不用毕老师说我们都已经按毕老师的样子伸出拳头,许多小朋友还嗨嗨地打打了几下。

毕老师说:“小朋友好像都会做,现在我们再来看看掌是怎么做的,掌是四指并拢伸直,拇指第一指节弯屈并紧扣于虎口处。”

掌就没有拳头那么好比划,徐老师毕老师来到我们中间,老师一个个地纠正我们的动作。

毕老师走到胖胖兔跟前说:“你的手指头没有并拢。”

徐老师说:“兔笨笨你的手掌没有立起来,你要想像着,我的手掌就是一把刀。”

毕老师说:“还有一个手型是勾,勾是五指尖捏拢,屈腕。”

勾看着简单做起来五花八门了,老师纠正了这个,那个又做错了,手放下再做又不像了。

杨小跳问:“老师你看!我做的像不像!”

徐老师说:“不错!杨小跳做的很认真。”

宋跳兔说:“老师你看我的比杨小跳做的好。”

毕老师说:“宋跳兔的掌确实做的很到位,你们看是不是很像一把刀呀!我们是要用我们的手掌去劈东西而不是去拿东西。”

老师回到前边说:“我们再把拳掌勾做几遍。”

毕老师伸出手说:“拳。”

所有小朋友都伸出拳头。

毕老师把拳头变成立掌:“掌。”

底下小朋友的拳头都变成了掌。

毕老师的掌变成了勾:“勾!”

这一次我们的勾就像模像样了。

徐老师说:“不错!我们小朋友学习很认真,基本上我们的三种手型做的像那么回事,我们不是专业队伍,像这样老师已经很满意了。”

毕老师说:“现在我们来学习一下冲拳,既然是武术打拳是一定要有的。冲拳,我们都站起来,两脚左右开立与肩同宽,脚尖向前,两拳抱于腰间拳心向上,肘尖向后挺胸收腹目视前方。”

我们一个个摆好姿势,老师就过来给我们纠正动作。

毕老师说:“右拳从腰间向前快速冲出来,出拳要快要有力。”

毕老师两个拳头快速冲出收回。

毕老师说:“像这样。”

打拳是我们最喜欢做的,我们不停地嗨嗨地出拳。

杨小跳在宋跳兔身上来了两下。

宋跳兔说:“老师你看杨小跳。”

杨小跳说:“我是假假地。”

宋跳兔说:“假假地也不行、”

徐老师说:“可以了!让毕老师接着再往下讲。”

杨小跳拳头又开始在宋跳兔身上比划,宋跳兔同样把拳头点在宋跳兔的身上。

杨小跳说:“你把我打疼了。”

宋跳兔说:“我又没有碰到你。”

杨小跳说:“碰到了。”

宋跳兔说:“没有碰到,你不是也打到我的身上了。”

杨小跳说:“我是假假地。”

宋跳兔说:“我也是假假地。”

毕老师说:“武术不是就是嗨嗨地出拳,我们还要有一个姿势,你的姿势不好,你就可能出拳没有力量,你也可能被别人打到。”

毕老师两个拳头迅速出击着。

毕老师说:“步型我们只学常见的两种,弓步和马步。我们先来做弓步,大家把左脚向前一大步,左腿屈膝半蹲。右腿往后挺膝伸直。”

毕老师做了一个弓箭步。

毕老师说:“这是左弓步,如果弓右腿就叫右弓步,我们大家都做一下。”

老师纠正了几个小朋友。

徐老师说:“大部分小朋友做的都对的,个别小朋友后边一条腿没有伸直,也有的身体没有坐直。”

毕老师说:“下一个动作就是马步,马步两脚左右开立脚尖向前,屈膝半蹲两手腰间抱拳。”

我们都比葫芦画瓢跟着毕老师在做。

毕老师说:“今天我们再学最后一个动作就是踢腿。”

我把一条腿往前踢起来。

我问:“是这样吗?”

毕老师说:“是这样!并步抱拳,”

毕老师把两个拳头靠在腰间。

毕老师说:“把左腿屈膝提起脚面绷平,猛力把脚往前踢起来。”

踢腿成了我们男生的专利,马上教室里一片踢腿的声音,一会又变成了大家互相踢着玩。

徐老师说:“大家安静一下,我们学习武术是为了健身,不是为了打架,大家还是跟着毕老师认认真真地去做好每一个动作。”

所有的动作都开始重新做,大家都很认真,就连身体比较弱的女生都很认真。




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