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省、市地、县、乡层层成立了领导小组，组织专门工作班子，全省形成了上下贯通、左右协调的领导体系，做到了领导力量、时间、精力“三集中”。县以上各级党委普遍制订方案，编写教材，培训骨干，然后广泛发动，先行试点，压茬进行。省委常委和副省长各分工联系一个市地，进行具体指导，市地、县委主要负责同志都深入到乡镇和村亲自宣讲。各级党委注意从实际出发，因地制宜，讲求实效，不搞“一刀切”、防止“大呼隆”，从而使整个教育活动发展顺利，扎实有效 ......



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