来源:世界儿童文学网  作者:王泉滔

  ——14——
   
   通过柏大梁老师和同学们的帮助,崔小强很快就把耽误的功课补上了。这天下午,有一节讨论课。柏大梁老师说,根据学校领导安排,为了拔高助短,培养更多优秀人才,把学习搞上去,每一组选出一个最差学生,大家要帮助他,使其成为先进学生。
   讨论怎样学习,这个好办,不过就是报报决心罢了。要选一个最差的学生,还真不好办,因为他们这个年龄,对生活中的事情,正处在朦胧时期,还没有正确的世界观。但有一点他们似乎是早熟的,就是“谁也不愿意得罪人”。可是柏大梁老师非要一个指标不可,怎么办呢?其他组已经选出了最差的学生,崔小强这组还没有选出,都不愿意说出谁是最差的学生。柏大梁老师催得紧,没有办法,最后他们以拈阄儿的形式找出最差的。结果迟木墩“鸿运当头,光荣膺选”。
   放学回家的路上,迟木墩气愤地说:“没有选出最差的,结果被我拈到了,你说这叫什么玩意儿?”
   “说明你手气好。”石小玉说。
   “好个屁!好,你怎么不拈到?”
   “我本来就不是最差学生,即使选也是你的或小光头的,或者甄火箭的。不过崔小强有病刚刚出院来学校,要选崔小强,对他打击太大或不公,同时对他的身体不宜恢复,思前想后,你拈到最合适。”
   “放屁!”迟木墩说,“照你说,我本来就应该是最差的?”
   甄火箭说:“好了好了,是最差的又能怎样?不过就是挨老师一顿批评罢了。其实你们几位半斤八两,选谁都能说过去。”
   “别叫他老师,我看他就是个妖魔。”迟木墩气愤地说,“甄火箭,你说的轻巧,你不就是比我们学习用功一些,成绩好一点嘛。要是我们也像你一样用功,成绩不比你差到哪里去。”
   你言我语,说说笑笑向家走去。突然迟木墩又说:
   “说一千道一万,就是柏大梁老师有点损,出这样没屁眼的主意,他经常整治我们,我们也想个法子整治他一下?”
   崔小强说:“何必呢,不就是选差生嘛,以后好好学习不就是了。况且又不关柏大梁老师的事情,没听柏老师说是校长的主意嘛。”听崔小强一说,矛头又指向校长身上了。
   迟木墩心里很不平静,他在寻思着怎样惩罚出馊主意的曹副校长。过了几天,他们在一起玩耍,又说到选差生这件事上了。突然,石小玉说:
   “我有个办法,你看怎么样?”
   “什么办法,快说?”迟木墩急不可耐地问道。
   石小玉摸了摸头发,仰脸看了看天,做沉思状。迟木墩说:
   “别卖关子了,快说吧!”
   那个年代,农村都有一个大粪池子,把排泄物集中一起,叫高温积肥,待到农耕时再运到地里施肥,百姓营村的人们又叫它“大茅池”。
    石小玉说:“曹校长住的那个村有个大茅池,这个大茅池紧靠一条小溪,被周围杂草树木遮掩,很僻静,曹校长去学校的路上,好蹲在茅池沿上解大便。”
   “别一口一个曹校长,他是个副校长行不行!”
   “别打岔。解大便又能怎么样呢?”
   “茅池这边是个苇塘,我们事先趴在苇塘里,等到曹副校长蹲在上边解手时,我们用大坷垃扔在茅池里,溅他一身污,然后从苇塘周边的丛林里逃出去,不会被曹副校长发现的。”
    “嘿,好主意!”
   “高,实在是高!”
   大家听了石小玉的计谋,都点头首肯,大笑起来。
   有了这个捉弄曹副校长的“方案”,就要按“方案”行事。一连几天蹲点,都没有找到机会,可迟木墩他们没有灰心。这天机会终于来了,曹副校长正在绝好的位置方便,迟木墩、崔小强、石小玉、甄火箭、瘦高个等悄悄地从苇塘里围拢上去。到了最佳地点,他们一同把“手榴弹”扔了过去。手榴弹溅起粪花四射,炸得曹副校长遍体鳞伤,污物横流。曹副校长大骂,提着裤子又跑不动。迟木墩、崔小强和石小玉领着他们的伙伴从池塘苇丛里逃跑了。
    曹副校长气得大喊大骂,又不知是谁干的,自己推测有可能是这次选班级差生,有些学生不满意,干出这种事情来。曹副校长暗暗观察留意,寻找一些蛛丝马迹,想狠狠地管治一下作恶剧捣蛋的学生,但一直没有线索,曹副校长也渐渐地淡忘了这件事情。
   这天柏大梁老师在讲台上,讲解自然地理知识,迟木墩坐在教室后面的屋角处,正吃着果子面。柏大梁老师看到他不认真听讲,突然把他叫起来,问道:
   “迟木墩同学,你说说山川河流是怎样形成的?”
   迟木墩不是不会,而是难以张口,他尴尬极了。柏老师柔言软语半戏弄地说:
   “把你嘴里的果子面吐出来吧。”
   听了柏老师的话,同学们才知道为什么柏大梁老师提问迟木墩。迟木墩听老师点了他的正穴,噗嗤一笑,把果子面喷在前排小光头的头颈上。
   小光头身体健壮,愣头愣脑,皮肤黝黑,略像个非洲人。迟木墩回答不上来,小光头正在扭头仰脸看着他,不料迟木墩噗嗤一笑,弄得小光头活像一个粪壳郎坠入白面盆里。同学们哈哈大笑,小光头火冒三丈,站起来就要打迟木墩,教室里,顿时沸腾起来了。


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