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湖北宜昌 庆兔兔
徐老师说：“我们讲了瓷器。”
我说：“瓷器就是china。”
杨小跳说：“china就是中国。”
宋跳兔说：“做陶泥就跟玩黏土一样。”
老师说：“我们今天上一节陶艺课。”
兔阿宝说：“是玩黏土。”
徐老师说：“是真正的陶泥制作课，今天由毕老师给你们讲课。”
活动室里已经多了几个会转圈的转盘。
我说：“这个我见过。”
杨小跳说：“是在做陶器的电视上看的。”
毕老师问：“怎么做陶器呢？”
我说：“用转盘。”
毕老师说说：“这是拉胚机，这叫拉坯成型。做陶泥制品还有泥板成型、泥塑成型、泥条盘筑、捏塑，还有一些其他方式。”
我说：“把陶泥放在这个拉胚机上。”
毕老师说：“拉坯成型是利用拉坯机快速旋转所产生的离心力，结合双手控制挤压泥团，将陶泥拉制成各种形状的空心圆体器型。”
杨小跳说：“好玩。”
毕老师说：“拉坯是陶艺制作中较常用的一种方法，练习者需要花较长的时间才能掌握。”
杨小跳问：“很难吗？”
毕老师说：“难不难，你们都可以试一下。”
毕老师拿着一坨揉好的陶泥。
毕老师说：“这是一坨揉好的陶泥，我们把陶泥放在拉坯机转盘上。”
杨小跳问：“做什么？”
毕老师说：“我们今天做一个泥碗。”
毕老师把陶泥放在拉坯机转盘上。
毕老师说：“把陶泥放到拉坯机圆盘的中心。”
杨小跳问：“歪了呢？”
毕老师说：“歪了，陶泥就会被甩出来。”
毕老师打开拉坯机的电源，拉坯机转盘转了起来，陶泥跟着转盘在转。
毕老师故意把陶泥往边缘移动一下，高出转盘的陶泥马上往转盘外歪了出去。
我说：“甩出去了。”
毕老师赶紧把陶泥往中间移，老师两个手继续握住陶泥上端。
毕老师说：“这样不行吧！我们还是把陶泥放在正中间。”
陶泥在毕老师两个手中间在旋转。
毕老师说：“用水打湿自己的双手，水有润滑作用，可以让手在陶泥上任意滑动。”
毕老师的手在陶泥表面滑动。
毕老师说：“均匀地用力，反反复复挤压，让陶泥变得更加紧密均匀。”
毕老师两个手不断地把陶泥挤紧挤长，一会两个手把陶泥往转盘上边压下
毕老师说：“要使陶泥与拉坯机转盘同心旋转。”
我说：“就是把陶泥放在中间啥！”
毕老师说：“陶泥找到中心后，把陶泥往上挤，要在陶泥的顶端掐出一坨合适的陶泥。”
离陶泥柱顶端不远处压出一个沟槽。
杨小跳问：“是不是做碗的陶泥？”
宋跳兔问：“切下来吗？”
毕老师说：“不用，接着用大拇指在顶端开出一个洞。”
在两个大拇指的压迫下陶泥柱顶端出现一个酒窝。
杨小跳说：“这个像什么？”
毕老师说：“这时候要使两个手里外配合，慢慢的拉长碗的外形。”
酒杯在渐渐地扩大，酒杯变成一个小碗。
宋跳兔说：“变成一个碗了。”
毕老师说：“接着把碗口扩大，向外推的时候要往上拉，我们在拉制的过程中要保持手的稳定。”
碗口越来越大，碗沿越来越薄。
我说：“这个就像一个真正的碗。”
毕老师说：“最后用塑料刀把碗切割下来。”
宋跳兔说：“这么薄的壁我做不好。”
毕老师说：“开始学习是先做厚壁的泥胎。”
碗被完整地切割下来。
毕老师说：“还有一种加工方法，就是泥板成型，用泥板制作陶艺就是容易形成较大的完整的表面，对于表面积比较大的容器成型速度比较快。”
毕老师拿着一个木棒。
我说：“棒槌，是以前洗衣服用的。”
毕老师说：“这个叫泥搭子，这是做陶艺经常用的工具，这是拍打陶泥的工具。”
毕老师拿着泥搭子在拍打陶泥。
毕老师说：“泥板成型技术要求很高。要做好泥板成型作品，必须掌握好泥板制作。”
一会功夫一坨陶泥被拍打成一个薄片。
毕老师拿起两根木条。
毕老师说：“这个木条是用来控制陶泥厚度的工具。”
毕老师把木条放在陶泥片两边，毕老师拿起一个擀面杖。
我说：“擀面杖，要擀面条。”
宋跳兔说：“要摊饼。”
杨小跳说：“要包饺子。”
毕老师拿着擀面杖在擀陶泥。
我说：“我知道了，那两根木条干什么用了。”
杨小跳说：“挡住陶泥不到边上去。”
宋跳兔说：“木条是不让陶泥压扁。”
我说：“让陶泥压的和木条一样厚薄。”
毕老师说：“你们说的对！凭感觉不容易保证陶泥厚薄一致。剩下的是切割粘接，这些工序目前你们还不可能完成，你们可以先学着把陶泥碾压厚薄一致。”
宋跳兔问：“很难吗？”
毕老师说：“需要划线切割，还要把粘接面削成四十五度斜面，还要涂抹泥浆。”
宋跳兔说：“这就有一点难了。”
毕老师说：“你们可以试一下！还有泥塑成型，泥塑成型利用泥塑的方法进行陶艺成型，由于整个造型是实心的，所以也叫做实泥成型。”
屏幕上一个老师在做泥板，老师在切割泥板，老师切了一个长方形，老师还切下来一个圆，…，老师做了一个漂亮的茶壶。
我问：“还有呢？”
毕老师说：“捏塑，捏塑是用手捏成，就像我们做黏土手工一样。”
我说：“这个我会。”
杨小跳说：“我们做了青蛙，我们做过熊猫。”
宋跳兔说：“我们做了很多很多。”
我问：“还有呢？”
毕老师说：“还有泥条盘筑，我们来看看小朋友是怎么做的。”
屏幕上一个小朋友在搓泥条，很多很长的泥条转圈码起来，越码越高就像一个燕子窝。
我问：“这是什么？”
毕老师说：“这就是泥条盘筑，泥条盘筑成型是人类最古老的陶艺成型手段，远在新石器时代的陶器就有采用这个方法。”
杨小跳说：“这个像什么呀！”
宋跳兔说：“像一个燕子窝。”
毕老师说：“这样盘好后还要用手把里外痕迹拍平。”
我说：“这样好麻烦。”
毕老师说：“古代时还没有拉胚机，人们做容器就是这样做的。”
乖乖兔说：“我们可以这样做一个碗。”
杨小跳说：“就做一个燕子窝。”
毕老师说：“现在我们大家开始做陶器，每个组只有一台拉胚机，大家可以轮流用。”
…
我们每个人都做了一个陶器。
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