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湖北宜昌 庆兔兔
徐老师说：“我们读了绿色的雨蛙，雨蛙就是蛙类的一种。”
我说：“我见过青蛙。”
杨小跳说：“超市就有青蛙卖。”
宋跳兔说：“超市还有牛蛙。”
我说：“下雨天就可以听到青蛙在叫。”
兔阿宝说：“青蛙叫的声音好大，呱呱呱，呱呱呱。”
兔卡娜说：“我就吃过青蛙。”
我说：“我吃过牛蛙。”
乖乖兔说：“我不敢吃牛蛙。”
杨小跳说：“牛蛙是可以吃的。”
乖乖兔说：“我看了就觉得牛蛙好可怜，青蛙是消灭害虫的。”
宋跳兔问：“你吃鱼吗？”
乖乖兔说：“吃呀！”
宋跳兔问：“鱼不可怜吗？”
乖乖兔说：“鱼是吃的呀！”
杨小跳说：“一样的，这些牛蛙青蛙都是人工喂养的。”
徐老师说：“野生动物我们要保护，但是我们的人民要提供体质改善生活，就要增加肉类蛋白质，我们家养的动植物只要不是稀有的，我们就可以放心地吃。”
宋跳兔说：“青蛙不是稀有动物。”
徐老师说：“青蛙不是稀有动物也不能抓。”
我说：“人工喂养的青蛙可以吃。”
杨小跳说：“中华鲟就不能吃，就是喂的也不能吃。”
我说：“中华鲟是珍稀动物。”
兔阿宝说：“大熊猫基地的大熊猫就是国宝，大熊猫谁也不能伤害他。”
徐老师说：“好！我们现在开始说说怎么画青蛙吧！我们先让毕老师给我们讲讲怎么画青蛙！”
电子黑板屏幕上出现一个简笔画青蛙。
毕老师指着青蛙说：“青蛙最大的特点就是两个大眼睛，我们先画两个圆圈。”
毕老师画了两个大大的圆圈。
毕老师说：“这是青蛙的两个大眼睛，我们再在两个圆圈中间，各画一个椭圆形的眼珠。”
我问：“为什么青蛙的眼珠是椭圆形的？”
毕老师说：“青蛙的眼珠是圆形的，这是卡通简笔画，青蛙的眼珠可以点两个黑点，也可以画两个小圆弧，也可以画两个大一点的黑斑，再在黑斑一边留一点白色。”
宋跳兔说：“我知道了，我们是在画卡通画。”
毕老师问：“青蛙的眼睛在头的哪里？”
兔笨笨说：“在头上。”
毕老师问：“在头上的哪里？”
兔笨笨说：“在头上边。”
毕老师把两个手放在头顶上边。
毕老师问：“是不是青蛙的眼睛高出头了。”
杨小跳说：“青蛙的两个大眼睛鼓到头的外边。”
毕老师说：“我们画青蛙头就不能把青蛙眼睛画在头里，我们要把青蛙眼睛画一些在头的上边。我们在两个眼睛之间画一条弧线，这是青蛙的头顶。”
毕老师在青蛙两个眼睛中间画了一条弧线。
毕老师说：“我们从这里往下画。”
毕老师在青蛙右边眼睛往下在画。
我说：“还有青蛙的嘴巴。”
毕老师从青蛙右边的眼睛往下画。
毕老师说：“青蛙有一个大嘴巴。”
杨小跳说：“大青蛙，呱呱呱。”
毕老师把笔往左拐去。
毕老师说：“这是青蛙的大嘴巴，拐弯处要有一个圆弧。”
线条一直画到青蛙另外一个眼睛下边，线条尾部微微有一点上翘，画出青蛙的嘴角。
毕老师把笔放在青蛙嘴唇拐弯处。
毕老师说：“我们来画青蛙的肚皮，青蛙肚皮的线要在青蛙嘴靠里一点。”
毕老师笔往下微微往外画了一条线。
毕老师说：“这是青蛙的肚皮，我们再来画青蛙的背。”
毕老师的笔移到青蛙左边眼睛的下边往下往外画了一个青蛙的背。
毕老师说：“我们再把肚皮和背的两条线连接起了，这只青蛙的身体就画好了。”
我说：“还有青蛙脚。”
毕老师说：“我们先画青蛙的两个大腿。”
毕老师在青蛙身体两边在画大腿，毕老师的笔往右上画一个圆弧，圆弧拐回来又画出去，接着线条又转了回来。
毕老师说：“这是青蛙的一条大腿。”
宋跳兔说：“像一个3。”
杨小跳说：“像一个蝴蝶翅膀。”
毕老师说：“我们再画青蛙的这边一条腿。”
毕老师给青蛙又画了一条大腿。
毕老师说：“我们现在画青蛙的前腿。”
杨小跳说：“是青蛙的手。”
毕老师画了两条直线。
毕老师说：“这是青蛙的前腿。”
宋跳兔说：“还没有画青蛙手指头。”
毕老师画了三个指甲的爪子。
毕老师说：“我们再画青蛙的另外一个前腿。”
青蛙的这一条腿也画好了。
毕老师说：“一只青蛙画好了，是不是青蛙很好画。”
我说：“青蛙还没有涂色。”
毕老师说：“是还没有涂色。”
杨小跳说：“青蛙是黑眼珠。”
毕老师把青蛙眼珠涂抹成黑色。
宋跳兔说：“青蛙是穿绿衣服。”
青蛙很快变成一个绿青蛙。
毕老师说：“老师只是画了一个青蛙，青蛙有各种各样的画法，我们再来看看其他人是怎么画青蛙的。”
屏幕上出现一个简笔画青蛙。
我说：“这个青蛙没有看着我们，我们看到他的背。”
杨小跳说：“他要回家了。”
宋跳兔说：“这个青蛙还好画一些。”
我说：“他的眼睛在头上边。”
又出现一只青蛙。
我说：“这个青蛙举着手。”
杨小跳说：“这个青蛙朝着我们伸出舌头。”
又换了一个头戴王冠的青蛙。
乖乖兔说：“这个青蛙是王子。”
兔卡娜说：“他朝着我们在笑。”
青蛙一个个出现，我们一个个议论着青蛙。
毕老师说：“现在我们已经看过其他人画的青蛙，现在就轮着我们自己来画了。”
憨憨兔说：“我不会画。”
毕老师说：“不要你画是描画，不会画的小朋友还是描画，会画的小朋友，描完画可以自己再画一个青蛙。”
徐老师在发画纸。
憨憨兔说：“怎么那么多青蛙呀！”
毕老师说：“纸上一共三只青蛙，你们能够描几个就描几个，描完三只青蛙的小朋友，可以自己再画一个青蛙，现在黑板上显示各种各样的青蛙简笔画。”
我们组几个人三只青蛙很快就描完了。
杨小跳问：“庆兔兔你画不画青蛙？”
我说：“我在画，我画一个侧面蹲着的青蛙。”
杨小跳说：“我画一个跳起来的青蛙。”
乖乖兔说：“我给青蛙戴一个王冠。”
宋跳兔说：“我让青蛙坐在荷叶上。”
兔阿宝说：“还可以画一个莲蓬。”
兔卡娜说：“可以给青蛙戴一个红领巾。”
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