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湖北宜昌 庆兔兔

徐老师说:“我们读了绿色的雨蛙,雨蛙就是蛙类的一种。”

我说:“我见过青蛙。”

杨小跳说:“超市就有青蛙卖。”

宋跳兔说:“超市还有牛蛙。”

我说:“下雨天就可以听到青蛙在叫。”

兔阿宝说:“青蛙叫的声音好大,呱呱呱,呱呱呱。”

兔卡娜说:“我就吃过青蛙。”

我说:“我吃过牛蛙。”

乖乖兔说:“我不敢吃牛蛙。”

杨小跳说:“牛蛙是可以吃的。”

乖乖兔说:“我看了就觉得牛蛙好可怜,青蛙是消灭害虫的。”

宋跳兔问:“你吃鱼吗?”

乖乖兔说:“吃呀!”

宋跳兔问:“鱼不可怜吗?”

乖乖兔说:“鱼是吃的呀!”

杨小跳说:“一样的,这些牛蛙青蛙都是人工喂养的。”

徐老师说:“野生动物我们要保护,但是我们的人民要提供体质改善生活,就要增加肉类蛋白质,我们家养的动植物只要不是稀有的,我们就可以放心地吃。”

宋跳兔说:“青蛙不是稀有动物。”

徐老师说:“青蛙不是稀有动物也不能抓。”

我说:“人工喂养的青蛙可以吃。”

杨小跳说:“中华鲟就不能吃,就是喂的也不能吃。”

我说:“中华鲟是珍稀动物。”

兔阿宝说:“大熊猫基地的大熊猫就是国宝,大熊猫谁也不能伤害他。”

徐老师说:“好!我们现在开始说说怎么画青蛙吧!我们先让毕老师给我们讲讲怎么画青蛙!”

电子黑板屏幕上出现一个简笔画青蛙。

毕老师指着青蛙说:“青蛙最大的特点就是两个大眼睛,我们先画两个圆圈。”

毕老师画了两个大大的圆圈。

毕老师说:“这是青蛙的两个大眼睛,我们再在两个圆圈中间,各画一个椭圆形的眼珠。”

我问:“为什么青蛙的眼珠是椭圆形的?”

毕老师说:“青蛙的眼珠是圆形的,这是卡通简笔画,青蛙的眼珠可以点两个黑点,也可以画两个小圆弧,也可以画两个大一点的黑斑,再在黑斑一边留一点白色。”

宋跳兔说:“我知道了,我们是在画卡通画。”

毕老师问:“青蛙的眼睛在头的哪里?”

兔笨笨说:“在头上。”

毕老师问:“在头上的哪里?”

兔笨笨说:“在头上边。”

毕老师把两个手放在头顶上边。

毕老师问:“是不是青蛙的眼睛高出头了。”

杨小跳说:“青蛙的两个大眼睛鼓到头的外边。”

毕老师说:“我们画青蛙头就不能把青蛙眼睛画在头里,我们要把青蛙眼睛画一些在头的上边。我们在两个眼睛之间画一条弧线,这是青蛙的头顶。”

毕老师在青蛙两个眼睛中间画了一条弧线。

毕老师说:“我们从这里往下画。”

毕老师在青蛙右边眼睛往下在画。

我说:“还有青蛙的嘴巴。”

毕老师从青蛙右边的眼睛往下画。

毕老师说:“青蛙有一个大嘴巴。”

杨小跳说:“大青蛙,呱呱呱。”

毕老师把笔往左拐去。

毕老师说:“这是青蛙的大嘴巴,拐弯处要有一个圆弧。”

线条一直画到青蛙另外一个眼睛下边,线条尾部微微有一点上翘,画出青蛙的嘴角。

毕老师把笔放在青蛙嘴唇拐弯处。

毕老师说:“我们来画青蛙的肚皮,青蛙肚皮的线要在青蛙嘴靠里一点。”

毕老师笔往下微微往外画了一条线。

毕老师说:“这是青蛙的肚皮,我们再来画青蛙的背。”

毕老师的笔移到青蛙左边眼睛的下边往下往外画了一个青蛙的背。

毕老师说:“我们再把肚皮和背的两条线连接起了,这只青蛙的身体就画好了。”

我说:“还有青蛙脚。”

毕老师说:“我们先画青蛙的两个大腿。”

毕老师在青蛙身体两边在画大腿,毕老师的笔往右上画一个圆弧,圆弧拐回来又画出去,接着线条又转了回来。

毕老师说:“这是青蛙的一条大腿。”

宋跳兔说:“像一个3。”

杨小跳说:“像一个蝴蝶翅膀。”

毕老师说:“我们再画青蛙的这边一条腿。”

毕老师给青蛙又画了一条大腿。

毕老师说:“我们现在画青蛙的前腿。”

杨小跳说:“是青蛙的手。”

毕老师画了两条直线。

毕老师说:“这是青蛙的前腿。”

宋跳兔说:“还没有画青蛙手指头。”

毕老师画了三个指甲的爪子。

毕老师说:“我们再画青蛙的另外一个前腿。”

青蛙的这一条腿也画好了。

毕老师说:“一只青蛙画好了,是不是青蛙很好画。”

我说:“青蛙还没有涂色。”

毕老师说:“是还没有涂色。”

杨小跳说:“青蛙是黑眼珠。”

毕老师把青蛙眼珠涂抹成黑色。

宋跳兔说:“青蛙是穿绿衣服。”

青蛙很快变成一个绿青蛙。

毕老师说:“老师只是画了一个青蛙,青蛙有各种各样的画法,我们再来看看其他人是怎么画青蛙的。”

屏幕上出现一个简笔画青蛙。

我说:“这个青蛙没有看着我们,我们看到他的背。”

杨小跳说:“他要回家了。”

宋跳兔说:“这个青蛙还好画一些。”

我说:“他的眼睛在头上边。”

又出现一只青蛙。

我说:“这个青蛙举着手。”

杨小跳说:“这个青蛙朝着我们伸出舌头。”

又换了一个头戴王冠的青蛙。

乖乖兔说:“这个青蛙是王子。”

兔卡娜说:“他朝着我们在笑。”

青蛙一个个出现,我们一个个议论着青蛙。

毕老师说:“现在我们已经看过其他人画的青蛙,现在就轮着我们自己来画了。”

憨憨兔说:“我不会画。”

毕老师说:“不要你画是描画,不会画的小朋友还是描画,会画的小朋友,描完画可以自己再画一个青蛙。”

徐老师在发画纸。

憨憨兔说:“怎么那么多青蛙呀!”

毕老师说:“纸上一共三只青蛙,你们能够描几个就描几个,描完三只青蛙的小朋友,可以自己再画一个青蛙,现在黑板上显示各种各样的青蛙简笔画。”

我们组几个人三只青蛙很快就描完了。

杨小跳问:“庆兔兔你画不画青蛙?”

我说:“我在画,我画一个侧面蹲着的青蛙。”

杨小跳说:“我画一个跳起来的青蛙。”

乖乖兔说:“我给青蛙戴一个王冠。”

宋跳兔说:“我让青蛙坐在荷叶上。”

兔阿宝说:“还可以画一个莲蓬。”
兔卡娜说:“可以给青蛙戴一个红领巾。”




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