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湖北宜昌 庆兔兔
电子黑板屏幕上出现一首歌。
我说：“狗。”
乖乖兔说：“巴，巴，巴狗，是哈巴狗。”
我说：“一只哈巴狗。”
杨小跳说：“坐在家门口。”
宋跳兔唱道：“眼睛黑黝黝，想吃肉骨头。”
我问：“今天学唱歌吗？”
徐老师说：“今天学唱歌。”
杨小跳问：“学一只哈巴狗。”
宋跳兔说：“一只哈巴狗我们都会唱。”
徐老师说：“唱歌并不是那么简单，并不是就是跟着哼几句，我们要知道为什么这样唱，每个字唱什么音，每个音唱多长，不是张口就来的。”
我指着屏幕问：“今天学这个吗？”
乖乖兔说：“这个是简谱。”
徐老师说：“对！我们今天就是来学一下简谱，我们先来解怎么看简谱，怎么看着简谱学唱歌。”
杨小跳问：“简谱怎么学呀？”
徐老师说：“我们现在让毕老师教大家怎么看简谱，怎么把一首歌自己学着唱下来。”
毕老师说：“我们今天就来学习怎么唱歌，你们还记得简谱的音符吗？”
我说：“do，re，mi，fa，sol，la，si。”
杨小跳说：“一，二，三，四，五，六，七。”
宋跳兔说：“你说的是数字。”
杨小跳说：“音符是数字呀！”
宋跳兔说：“音符是do，re，mi，fa，sol，la，si。”
杨小跳说：“一二三四五六七，我是这样唱的呀！do，re，mi，fa，sol，la，si。”
宋跳兔说：“你这是瞎打岔。”
杨小跳说：“这是你跟我在打岔。”
毕老师说：“你们两个不用争了，你们两个说的都没有错，这些阿拉伯数字一到七，在简谱里这些数字有自己的唱名，do，re，mi，fa，sol，la，si。”
电子黑板屏幕上出现了：1 2 3 4 5 6 7
毕老师说：“跟着我唱，do，re，mi，fa，sol，la，si。”
大家跟着毕老师在唱：“do，re，mi，fa，sol，la，si。”
毕老师说：“大家唱的还不错，这是中音。”
毕老师问：“在音符上边有一个点是什么音？”
我说：“高音。”
毕老师问：“高多少？”
乖乖兔说：“高八度。”
毕老师问：“上边有两个点的呢？”
我说：“高两个八度。”
毕老师说：“我们来听听不同高度的音是什么样的。”
毕老师打开电子琴。
“do。”
毕老师说：“这个是中音C，也就是中音do，我们再听听高八度的do是什么样的。”
“do。”
毕老师说：“是不是高很多！我们再听听高两个八度的do。”
“do。”
我说：“也太高了。”
杨小跳唱道：“do，do，do，我都快唱不出来了。”
毕老师问：“音符下边有一个点的是什么音？”
我说：“是低音，有两个点的是更低的音。”
乖乖兔说：“是低两个八度的音。”
毕老师问：“音符后边有短线的是什么音？”
我说：“是增时线。”
宋跳兔说：“就是唱的时间长一点。”
乖乖兔说：“一个短线长一个，有两个短线就长两个。”
毕老师问：“要是缩短呢？”
我说：“缩短就在下边画一条短线。”
杨小跳说：“一条短线就少一半。”
宋跳兔说：“两个就少两个一半。”
乖乖兔说：“是四分之一。”
兔阿宝问：“四分之一怎么唱呀？”
毕老师说：“音的长短就要靠节拍来控制。”
兔阿宝问：“怎么打节拍？”
毕老师问：“你们看过大合唱吗？”
“看过。”
毕老师说：“是不是在合唱队前边都有一个人拿着指挥棒在指挥，这个指挥就是控制音乐节奏的。”
杨小跳说：“这个我会。”
杨小跳两个手一张一合地摆动着。
毕老师说：“我们现在看看哈巴狗的儿歌是怎么唱的。”
毕老师用手指着1＝C。
毕老师说：“1＝C，意思是表示以键盘上的C当1音，即把1音唱成C音一样高，其他音都以这个音为出发点，称为C调。”
毕老师手指向4/4。
毕老师说：“四四拍含义是四分音符为一拍，每小节四拍。一拍是什么样的呢？”
毕老师右手往下摆，毕老师又把右手抬起来。
毕老师说：“我的手一下一上就是一拍，我们来看哈巴狗的谱子，这是第一小节，不是这首歌是四四拍吗！一个小节就有四拍。”
毕老师指着音符说：“第一个是do，这个do下边有一横。”
乖乖兔说：“这个do唱半拍。”
徐老师说：“do，do，do，re，他们下边都有一道，就是说他们都是唱半拍，半拍怎么唱呢！”
毕老师在打拍子。
毕老师手往下在摆。
毕老师在唱：“do，这是半拍，do，再半拍。”
毕老师的手又抬起来。
毕老师说：“我们来唱，do，do，do，re。”
毕老师手在打拍子。
毕老师说：“唱，do，do，do，re。”
do，do，do，re唱完了，毕老师的打拍子的手上下摆了两次。
毕老师指着后边的3-。
毕老师问：“这个mi怎么唱？”
我说：“唱两拍。”
毕老师问：“两拍怎么打拍子？”
我说：“手下来上去，再下来再上去。”
毕老师说：“你打一下拍子看看。”
我抬起右手摆下来抬上去，接着我的手摆下来再抬起来。
毕老师说：“打拍子是这样的，但是打拍子一定要保持节奏一致，不能一会快一会慢，我们现在把这一小节唱一遍。”
毕老师打着拍子在唱：“do，do，do，re，mi-。”
我们跟着毕老师在唱。
毕老师问：“我们看看这个小节有几拍？”
没有一个人说话。
毕老师用手指着一个个音符说：“do是半拍，这个do也是半拍，两个加起了就是一拍，后边呢？”
乖乖兔说：“do，re，都是半拍，do，re两个也是一拍。”
毕老师问：“mi呢？”
兔阿宝说：“一拍。”
我说：“是两拍。”
毕老师问：“两个两拍是几拍？”
乖乖兔说：“是四拍。”
毕老师说：“四分音符为一拍，一小节是四拍，是不是四四拍呀！”
毕老师说：“我们先跟着黑板一起唱一遍。”
我们跟着音乐把哈巴狗唱了一遍。
毕老师说：“我们再看着音符把哈巴狗儿歌唱几遍。”
…。
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