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湖北宜昌 庆兔兔

徐老师说:“我们描画已经很多次了,现在大家描的线条熟练了许多。”

杨小跳说:“我已经绘画圆了。”

宋跳兔说:“我已经会画鸡蛋了。”

徐老师说:“画圆画鸡蛋是基本功,我们要利用圆椭圆线条几何图形延伸出更多的简笔画来。”

我说:“我会画笑脸了。”

宋跳兔说:“我会画向日葵了。”

杨小跳说:“我椭圆可以画灯笼。”

我说:“熊猫的黑眼圈就是椭圆形。”

徐老师问:“熊猫的头呢?”

我说:“熊猫的头就是圆形。”

宋跳兔说:“熊猫的耳朵是半圆形。”

杨小跳说:“熊猫的身体是圆形。”

兔阿宝说:“熊猫的身体是椭圆形。”

乖乖兔说:“熊猫的身体圆形椭圆形都可以。”

徐老师说:“这个要看你从那个方向看,还有你想把熊猫画的高一点就是椭圆形,如果你迎面看熊猫,熊猫的身体就变成圆形了。”

电子黑板屏幕上出现很多熊猫的简笔画。

徐老师说:“你们看熊猫,是不是熊猫身体是不一样的,我们现在让毕老师给大家讲一下熊猫是怎么画的。”

毕老师说:“我们找一个熊猫来画。”

杨小跳说:“画那一个。”

杨小跳用手指着屏幕。

毕老师问:“这一个?”

杨小跳说:“对!就这一个!”

毕老师说:“这一个比较好画。”

宋跳兔说:“这个熊猫身体也是一个圆形。”

毕老师拿起笔说:“先画一个熊猫的大脑袋。”

毕老师画了一个圆圈。

我说:“还有两个耳朵。”

杨小跳说:“画两个半圆。”

宋跳兔说:“两只耳朵向外倾斜。”

毕老师说:“画两个向外倾斜的耳朵。”

毕老师画了两个耳朵。

我说:“熊猫的耳朵是黑色的。”

毕老师说:“好!我们把耳朵涂成黑色。”

熊猫耳朵涂成黑色。

兔卡娜说:“还有两个黑眼圈。”

毕老师问:“熊猫的黑眼圈是什么样的?”

兔阿宝说:“圆的。”

我说:“不是圆的。”

毕老师问:“不是圆的是什么样子的?”

我说:“是黑色椭圆形的。”

乖乖兔说:“是两个黑色椭圆形呈八字型。”

毕老师说:“这一下就讲完整了,老师也知道怎么画了。”

毕老师在画。

我说:“还有眼睛。”

乖乖兔说:“眼睛里面还有黑眼珠。”

毕老师说:“黑眼圈并不是熊猫的眼睛,还要画熊猫的眼睛。”

毕老师把熊猫黑眼圈和眼睛画好了。

兔卡娜说:“黑眼圈还没有涂黑。”

熊猫的黑眼圈被涂黑。

毕老师说:“这一回熊猫的头像了吧!”

兔阿宝说:“还有熊猫的鼻子嘴巴。”

杨小跳说:“熊猫的鼻子是圆的。”

毕老师在熊猫两个眼睛之间画了一个小圆圈。

毕老师说:“一个圆鼻子。”

宋跳兔说:“还有熊猫的八瓣嘴。”

我说:“熊猫的嘴是两边往上翘的。”

毕老师说:“意思都差不多,熊猫的嘴简笔画是各种各样的。”

毕老师在画熊猫的嘴。

我说:“熊猫的鼻子也是黑色的。”

熊猫的鼻子被涂抹成黑色。

毕老师说:“熊猫的头画好了,现在该画熊猫的身子了。”

我说:“画一个圆圆的胖乎乎的身体。”

毕老师画了一个大圆圈。

毕老师说:“这是大熊猫的身体,只要熊猫的头画好了,熊猫的身体是各式各样的,主要看熊猫姿态是什么样的,熊猫可以站着,熊猫可以坐着,熊猫也可以躺在地上吃竹子,我们从不同角度去看熊猫的身体是不一样的。”

我说:“熊猫的四条腿也是黑色的。”

毕老师在熊猫上身画了两个圆圈,毕老师在熊猫下边也画了两个圆圈。

兔阿宝说:“熊猫的腿是长的。”

毕老师说:“熊猫的四条腿迎着我们,我们看到什么?”

我说:“就看到熊猫的四个脚掌。”

毕老师问:“脚掌是什么样的?”

兔阿宝说:“是一个圆坨坨。”

毕老师问:“那老师画的对不对?”

兔阿宝说:“对!四个圆坨坨就不好看了。”

毕老师说:“我们从不同角度看,还有看这时候熊猫在干什么!我们才知道熊猫的脚应该画成什么样!”

我说:“熊猫在吃竹子。”

毕老师说:“熊猫在吃竹子,你们想熊猫这时候的手应该放在哪里?”

兔阿宝说:“熊猫的爪子放在嘴跟前。”

杨小跳说:“熊猫的脖子也是黑色的。”

宋跳兔说:“熊猫好像围着黑色围脖。”

毕老师说:“我们从正面看熊猫,我们看不到熊猫的背。”

毕老师把熊猫的四个脚涂抹成黑色。

毕老师说:“画一个物体就要找出这个物体最明显的特征。”

毕老师问:“你们说熊猫最明显的特征是什么?”

我说:“熊猫是黑眼圈黑耳朵。”

杨小跳说:“熊猫的手和脚也是黑色的。”

宋跳兔说:“熊猫是四个爪子。”

杨小跳说:“熊猫是用手拿竹子在吃的。”

宋跳兔说:“熊猫的脚也能够抓竹子。”

乖乖兔说:“只要画两个黑眼圈两个黑耳朵就是一个熊猫。”

我说:“还有四个黑色的脚。”

毕老师说:“一个圆圈里画了两个黑眼圈,头上有两个黑色的耳朵,大家马上就会知道这是画的一只熊猫。”

徐老师在发画纸。

徐老师说:“我们现在开始描熊猫。”

我接过画纸。

我说:“这个熊猫趴在大木头上睡觉。”

一根粗大的树棍架在地上,一只大熊猫趴在树棍上,大熊猫的脸紧紧地贴在树棍上。

毕老师说:“现在我们每个人都发了一张画纸,画纸上是一只正在酣睡的大熊猫,你们先把这只大熊猫描下来。”

描画我们现在已经不怎么吃力了。

我说:“我画完了。”

杨小跳说:“我也画完了。”

宋跳兔说:“兔阿宝的熊猫还没有涂色。”

兔阿宝说:“我忘了。”

毕老师说:“先画完的小朋友可以在旁边再画一个熊猫。”

兔卡娜问:“画什么样的熊猫?”

毕老师说:“屏幕上都有,你们也可以自己想着画。”

乖乖兔说:“我画一个坐着吃竹子的熊猫。”

毕老师说:“学画画我们还需要熟悉掌握画画方法,这就需要我们勤加练习,这样就会将线条画的很整齐,提笔就可以画出完美的线条。我们还需要有一定的记忆能力,我们需要将自己画的物体记住,下次在画的时候就可以手到擒来。”




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