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1949年12月，河南省开始对幼教机构进行改造、整顿和创建。1952年，教育部颁发《幼儿园暂行规程》，实行新学制。在农村，多为季节性幼儿园(班)，忙时办，闲时停。1956年，河南省提倡农村由农业社办幼儿园、托儿所。1958年，幼教事业盲目发展。1961年后进行整顿、压缩，幼儿教育出现了稳步发展形势。“文革”时期，许多幼儿园被迫停办。1972年后，广大农村办起了大量的“育红站(班)”。

中共十一届三中全会后，全省积极恢复、发展、整顿、提高幼儿教育组织，实行国家、集体、个人一齐上的办园方针。在农村，各市(地)、县把发展幼儿教育的重点放在乡和村委会，依靠集体办园，较好地解决了 ......



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