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继续教育最早起源于英国，它是对结束义务教育而不能升学的青年所实施的“中学后教育”。继续教育可分为高级和低级两种。高级水平的属高等教育范畴，低级水平的相当于中等技术学校水平。发展到今天，继续教育已成为一个专门的术语，可用于涵盖一切在正规学历教育以外的各种形式的教育。它可分为三大类：职业性课程，非职业性课程，社会及娱乐活动。职业性课程又可分为全日制、工读交替制、部分时间制、日校和夜校四种;非职业性课程和社会及娱乐活动主要在夜间进行。在我国，继续教育是高等教育发展中的一个新的办学层次。它的任务是对具有较高专业知识的在职专业人员和管理干 ......



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