来源:中国校园文化建设网  作者:佚名

  同学们,你跟爸爸妈妈外出过旅游吗?你去过北京天安门吗?是否爬过长城?如果没有出过远门,那节假日的时候也应该去过公园吧?我们所看到的景物里有雄伟的建筑,也会有五彩斑斓的自然景色,怎样才能做到把看到的景物描写出来呢?这需要一步步练好基本功,同学们应先学会观察和描写家庭的一角、校园的一角、公园的一角和各种建筑物,然后我们再来观察和描写大的景物。
  如何才能写好景物呢?要做到以下几个方面:
  写景要具体
  同学们写文章只注意叙述,不懂得要把事物或景物写具体。比如有的同学看到一处有喷泉,只会写“这喷泉的景色实在太美了!”不会写到底怎么美!有的小朋友看到了天安门城楼下面的几处喷泉,是这样写的:“天安门城楼下面的两侧有好几处喷泉,每处喷泉都是这样的,中间几根水管是笔直向上的,四周的水管成喇叭形向外弯着,从许多管口喷出来的水柱很高很高,就像一个开放了的大喇叭花一样,在阳光照射下,闪着金色的亮光。到了晚上,那喷泉在华灯的照耀下,仿佛就是天宫里的七色彩灯,五彩缤粉,美丽极了。”这样写喷泉,不仅知道喷泉是美丽的,而且使人感觉到喷泉到底怎样美!这是因为,小作者抓住了特点之后,把它写具体了。


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