来源：世界儿童文学网　　作者：徐茹

第十一篇 快意之事莫若友

　　清代文学家蒲松龄说:天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。
　　某天晚上带六一逛超市，在儿童区有几个小孩儿在滑滑梯，六一很高兴地跑去一起玩。他很调皮，时常故意挡在滑梯下面，互动取乐。不久，其中两个孩子跟家长离开了，六一看见后着急地呼唤:“别人！别人！（他现在还习惯把别人一词当特指）”还要跑过去把他们再拉回来，满满的不舍和挽留。
　　那时，我突然意识到孩子强烈的渴望，跟小朋友们在一起的重要。毕竟我们与孩子再要好，也不可能与他排队一起玩超市的儿童滑梯。
　　当孩子慢慢长大，同龄人之间的交流、帮助、共同成长，才是他们最需要的。有三五好友，或促膝长谈，或把酒言欢，人生得意，岂不快哉！

　　小故事
　　幼儿园是什么呢
　　乐乐、淘淘、佳佳、晨晨都三岁了，他们很喜欢待在幼儿园里，不愿意回家。
　　爸爸问乐乐:“幼儿园是什么呢？”
　　乐乐笑着说:“幼儿园是一个让人很开心的地方，那里有彩色的大楼，很大很大的操场。”
　　“我喜欢幼儿园的操场，操场很平，我可以在上面使劲的跑，也可以和别的小朋友比赛谁跑的最快。还可以和很多小朋友手拉手围成大圆形、大正方形、大三角形。”
　　妈妈问淘淘:“幼儿园是什么呢？”
　　淘淘蹦蹦跳跳地回答:“幼儿园是五颜六色的大滑梯，有彩色并排着的，有螺旋下降的，滑梯上还有小房子，我和小伙伴们可以在大圆筒里钻来钻去。”
　　“老师跟我们说，小朋友们滑滑梯要排好队，等前面的人滑下去之后，再出发。”
　　妈妈又问淘淘:“家里的滑梯好玩还是幼儿园的滑梯好玩呢？”
　　淘淘说:“当然是幼儿园的滑梯好玩，那里的又大又多，最重要的是可以和很多小朋友一起玩，非常有趣。”
　　奶奶问佳佳:“幼儿园是什么呢？”
　　佳佳想了想，说:“是好吃的饭菜。开饭的时间一到，老师就端来美味的饭菜，小朋友们围坐在一起，吃一模一样的饭，太好玩了。”
　　姥姥问晨晨:“幼儿园是什么呢？”
　　晨晨趴在地上耍着赖皮地说:“是睡觉！我最喜欢在幼儿园的小床上睡觉啦。幼儿园有很多一样的床，小朋友们每人一张床，有时我会跑到乐乐的床上，有时我会跑到淘淘的床上，真好玩。”
　　最后，乐乐、淘淘、佳佳、晨晨一齐大声说:“幼儿园就是能和很多很多好朋友一起玩的快乐的地方！”

　　小原则
　　1、从三岁开始，往后二十几年是孩子享受集体生活的美好时期。这一阶段让孩子们尽情的交朋友吧。学习如何加入别人的活动，如何与别人建立亲密关系，如何调节相处中的矛盾，这些都是在和家长的相处中无法体会到的。
　　2、学龄前阶段，不需要把重心过多的关注到孩子们如何相处，而是让他们有机会在一起相处。
　　家长对孩子交友的帮助可以分三个阶段:获得友谊、认识友谊、维持友谊。即，首先创造交友的环境，多去小孩子多的场所；当孩子有了很多朋友，告诉他们友谊的益处，可以一起玩耍、互相帮助、交流感情；在朋友相处中产生问题矛盾后，帮助他们如何正确看待，有效解决。

　　小方法
　　1、培养孩子在新环境中，能够主动的和大家打招呼，喜欢与小朋友分享自己的好吃的和喜欢的玩具。例如去幼儿园之前给孩子书包里多带几人份的水果。
　　2、友谊是以共同爱好为基础的，不同的兴趣爱好可以认识更多的不同的朋友。这个阶段的小孩儿好奇心十分强烈，正是多接触新鲜事物，培养广泛兴趣爱好的好时机。

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