来源于:世界儿童文学网 热度:
湖北宜昌 庆兔兔
“找呀找呀找朋友,找到一个好朋友。敬个礼呀握握手,笑嘻嘻呀点点头。你是我的好朋友 !再见!”
杨小跳问:“今天唱歌吗?”
徐老师说:“今天找朋友?”
宋跳兔问:“找什么朋友?”
徐老师说:“给声母找朋友。”
兔阿宝问:“声母找什么朋友?”
我说:“韵母啥?”
杨小跳说:“声母本来就是和韵母在一起的。”
乖乖兔说:“声母不知道和哪个韵母交朋友。”
宋跳兔说:“帮着声母找一个好朋友。”
徐老师问:“声母有多少个?”
“二十三个。”
教室里一片喊声。
徐老师问:“韵母呢?”
“二十四个。”
教室里声音高低起伏。
徐老师问:“我们班有多少同学?”
“二十四个。”
我说:“和韵母一样多。”
米奇兔说:“我就是二十四,我是二十四节气的大寒。”
闹兔兔说:“我是寒露。”
兔笨笨说:“老师,我是小暑。”
徐老师说:“我们今天就一个人发一张韵母卡片。”
杨小跳说:“我要a。”
宋跳兔说:“我要o。”
兔笨笨说:“我要e。”
没想到好几个人在要e,教室里马上有人在背鹅鹅鹅。
徐老师说:“我们随机发,你们发到什么韵母就是什么韵母,过一会我们大家再互换一下,争取大家对每一个拼音字母都有一点了解。”
我们组是第一个发,我们组发的是单韵母,a o e i u ü。乖乖兔是a,我是o,杨小跳是e,兔阿宝是i,宋跳兔是u,兔卡娜是ü。
徐老师说:“我们的游戏是这样的,当屏幕上出现一个声母的时候,你们就要拿起一个韵母,你们要用这个声母和手里的韵母拼成一个字,并且要将这个字的四声读出来。”
屏幕上出现一个f。
徐老师拿起一个an。
徐老师说:“f an,fan。”
我们念:“f an,fan。”
屏幕上出现:fān fán fǎn fàn
徐老师说:“fān fán fǎn fàn。”
我们念:“fān fán fǎn fàn。”
徐老师说:“一会大家就这样游戏,有拼错的,有读音不对的,一个小组的小朋友可以帮着纠正,我们先从第一组开始,你们在念四声调的时候要对着麦克风说。”
屏幕上出现一个m。
杨小跳说:“m a,ma。”
乖乖兔问:“杨小跳,你的是a吗?”
杨小跳笑着说:“我不是,你的是a,你先说。”
乖乖兔说:“m a,ma。mā má mǎ mà,妈妈。”
徐老师说:“m a,ma。mā má mǎ mà。”
徐老师问:“乖乖兔说的对吗?”
“对!”
一个声音在教室里回响。
徐老师说:“继续。”
我说:“m o,mo。mō mó mǒ mò,莫名其妙。”
徐老师说:“不错,继续。”
宋跳兔说:“m e,me。 mē mé mě mè,这个怎么说呢?”
徐老师说:“me只有两个声调。”
宋跳兔问:“两个,那另外两个去哪里了?”
徐老师说:“不是所有的拼音都有四个声调,拼音是给汉字注音的,汉字里没有这个汉字,也就不用注音了。me么,经常出现在词尾,怎么,怎么了,么只是表示含蓄语气。我们继续,下边一个韵母。”
兔阿宝说:“m i,mi。mī mí mǐ mì,迷迷糊糊。”
宋跳兔说:“该我了,m u,mu。mū mú mǔ mù,大模大样。”
接着就是兔卡娜。
兔卡娜说:“我的是ü,m ü,怎么拼呀!”
徐老师说:“你的ü就不用拼了,ü通常不与b p m f d t g k h zh ch sh r这些声母拼。如果需要表示这些声母加上ü的音,通常会采用其他方式,比如使用整体认读音节。”
兔卡娜说:“那不是我不能拼了。”
徐老师说:“等下一轮你换了韵母再拼。”
兔卡娜说:“我换一个声母。”
徐老师说:“那你就用q拼吧!”
兔卡娜说:“q ü,qu。qū qú qǔ qù,弯弯曲曲。”
第二组第一个是兔笨笨,兔笨笨拿的是ai的卡片。
兔笨笨说:“m ai,mai。mai,mai,mai什么呢?”
芸兔兔说:“我来,māi mái mǎi mài,买买买。”
徐老师说:“māi第一声并没有对应的汉字。”
…。
徐老师说:“m不是所有的韵母都可以拼读。”
屏幕上显示:a o e i u ie an en in ang eng ing
徐老师说:“m只能和这些韵母拼读。”
屏幕上的声母换成了的m变成了d。
徐老师说:“d和有一些韵母不能相拼。”
屏幕上出现一行韵母:o ü üe er in ün
徐老师说:“d不能和o ü üe er in ün相拼。”
兔卡娜说:“我又不能拼了。”
我说:“我也不能拼了。”
徐老师说:“轮到你们,你们就随便选一个韵母拼。”
乖乖兔说:“d a,da。dā dá dǎ dà,回答、报答、问答。”
我说:“我换一个ang,d ang,dang。dāng dáng dǎng dàng,铛铛铛,上课了。”
杨小跳说:“我是e,e e e,d e,de。dē dé dě dè,德德德,品德。”
徐老师说:“de没有第三声和第四声,de只有第一声,第二声和轻声。”
杨小跳说:“我答错了。”
徐老师说:“我们只是学习拼音,有没有这些汉字你们也不知道。”
兔阿宝问:“我的是i,i是不是有四声?”
徐老师说:“di有四声。”
兔阿宝说:“吓我一跳,d i,di。dī dí dǐ dì,嘀嘀嘀,汽车来了。”
宋跳兔说:“d u,du。dū dú dǔ dǔ dù,嘟嘟嘟,我的小轿车来了。”
兔卡娜问:“我怎么办?我的ü又不能拼。”
我说:“你可以用ai。”
兔卡娜说:“d ai,dai。dāi dái dǎi dài,袋袋袋,袋袋熊。”
徐老师说:“第二组。”
…。
徐老师说:“这一次的游戏不是很好,因为我们不知道,这个声母和韵母能不能拼,我们也不知道拼好的拼音有没有这个汉字,下一次我们用汉字选找拼音,这样就不会错了。”
上一篇: 幼儿园325整体认读音节
下一篇: 返回列表
【相关文章】
版权声明:文章观点仅代表作者观点,作为参考,不代表本站观点。部分文章来源于网络,如果网站中图片和文字侵犯了您的版权,请联系我们及时删除处理!转载本站内容,请注明转载网址、作者和出处,避免无谓的侵权纠纷。