26万海内外青少年“用英语讲中国故事”(2)－教育观察

26万海内外青少年“用英语讲中国故事”(2)

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　　去年增设的来华留学生组，今年继续成为活动亮点。截至报名结束，参与第三届活动来华留学生已达到近2000人，总数与去年相比几乎翻倍，他们来自美国、俄罗斯、英国、加拿大、韩国等121个国家，就读于北京大学、北京外国语大学、复旦大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、南京大学、四川大学等知名院校。

　　他们用中文介绍着孔子、苏轼等中国人物，讲述着梅兰竹菊等中国风物，诉说着端午节、中秋等中国习俗，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，每个人来自不同国家讲述不同的中国故事，对中国文化的理解也不尽相同，但对中国文化的热爱却是不约而同的。

　　他们站在本土文化角度，解读中国故事，总能给人一种全新的视角和耳目一新的感觉。在向他人讲述的过程中，也向中国文化注入了新的韵味和内涵。

　　心怀理想的本土才俊

　　26万报名者，121个国家和地区……今年的活动中，突破的不仅是参与报名者的数字，更展现了中外青少年用“故事为桥、语言交锋”共同描绘文明交流互鉴的美好愿景。参与者通过活动，不仅提升了英语的实际应用能力，也汲取着几千年积累的文化养分，更深切感受到了传承和弘扬优秀中华文化的价值和意义。

　　参与者说：

　　“用英语讲中国故事”的特别之处，在于两种文化的融合，用英语来讲述中国故事，中西结合的同时，推动了中国文化与历史的发扬与传承。在课堂中，我们总是不停学习理论知识运用到实践中去，而在这个活动中，我们不仅得到口语能力以及写作能力锻炼，更获得了快速的思维能力，以及在我们所运用英语时，所表达出来的自信。

26万海内外青少年“用英语讲中国故事”

　　——上海•东华大学

　　艾思懿

　　参与者说：

　　这个活动最大的亮点是可以用英语讲述中国故事，传播中国文化，传递中国精神，这是一件非常有意义的事情。我们需要更好地去思考，用什么样的方式，什么样的题材才能更好地展示中国故事，同时每个青年能够在这个过程中去探索，去学习如何才能成为一名合格的文化交流使者。

26万海内外青少年“用英语讲中国故事”

　　——福建•福州大学

　　卢敏

　　参与者说：

　　我读历史故事是从春秋开始的，现在已经读到了唐朝。老家在西安，小时候经常去大雁塔、兵马俑玩，让我对探索文物，了解历史产生了兴趣。准确来讲，对中国文化不止是热爱，更多而言是一种文化自信。在美国芝加哥当交换生的时候，当地的同学就非常喜欢听我讲中国故事。

26万海内外青少年“用英语讲中国故事”

　　——陕西·西安市高三学生

　　程广睿

　　参与者说：

　　这个活动吸引我的地方在于，第一是可以传播我们的文化，第二是它可以提升我的舞台经验及活动经验。我想讲一些有文化底蕴的中国故事，展现出中国的文化特色。

26万海内外青少年“用英语讲中国故事”

　　——四川•成都市四川大学附属中学

　　沈光跃

　　文化兴则国运兴，文化强则国运强，许多国内外热爱中国文化的有志青年，扎根于中国文化的沃土，向世界讲述了一个个生动精彩的中国故事，让“书写在古籍里的文字真正的活了起来”。

　　“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同。”

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