儿童是祖国未来发展的生力军,家庭教育对儿童身心发展起着无可替代的作用。为促进亲子家庭和谐友爱,同时推进香樟社区儿童友好社区建设,大力弘扬儿童友好理念,营造儿童友好氛围,引导儿童以主人翁意识参与社区的共建共治共享,8月23日下午香樟社区携手成都市金牛区康乃馨社工服务中心组织辖区亲子家庭开展“家育伴成长”亲子课堂——儿童友好标识标牌设计共参与活动。辖区儿童观察团代表及15组亲子参与了此次活动。
活动伊始,在社工的带领下,首先进行了儿童友好理念宣传。围绕儿童身心健康发展,聚焦亲子家庭,重点宣传亲子沟通、生命安全、校园生活等内容,传播“儿童友好”理念,进一步推动儿童友好社区的建设。
随后,社工带领小朋友们观看了具有创意性独特性的社区标识牌图片和介绍了辖区内已有的标识标牌,包括警示牌、指引牌、标识牌等各种类型。然后社工为孩子们讲解了标识牌设计的注意事项,并鼓励孩子们主动思考,观察社区内的标识标牌分布,引导孩子们们设计具有功能性、创意性、简便性的标识牌。
最后,在分发完标识标牌设计材料包后,孩子们迫不及待地打开材料包,认真思考标识标牌的设计,并与家长互动,做好分工。在小设计师们的妙手丹青和家长们的助力之下,各种五颜六色风格迥异的新鲜标识标牌出炉啦。有为辖区儿童游乐设施设计的“先上后下,友好玩耍”安全提示牌、为社区楼道设计的“上下楼梯,靠右行”,还有为社区阅读区设计的“不敢高声语,恐惊读书人”温馨提示牌……充满了童趣和创意。
本次“家育伴成长”活动的顺利开展离不开香樟路社区党委、社区家长学校的大力支持。儿童参与是打造儿童友好型城市的重要部分,也是儿童友好型社区建设的核心方法,从儿童视角出发,以亲子家庭为单位,发挥儿童独特想象力,绘制社区标识牌,增进儿童对社区治理的认知,积极参与社区的共建共商共享,打造儿童友好社区。同时带动家庭拉近与社区的关系,和社区一起成长,共建儿童友好环境。
下一篇:法学与社会学学院赴文山州开展暑期“三下乡”社会实践活动
- 北京11所高校具有艺术类专业校考资格
- 两部门联合开展金秋助学活动和阳光就业行动
- 家长花费50万为自闭症儿子经络重构?专家:从未听说该疗法
- 天津大学一男生遭女生扣一脑袋饭 追上去理论被扇耳光
- 山西大同一小学男生遭同班两位男生凌辱,校方回应:正在处理
- 印度南部出现尼帕病毒死亡病例 部分学校停课
- 韩国教师遭霸凌被指“动摇国本”
- 安徽视障男孩圆梦大学 选择入读特教专业
- 各国都是几月份开学:留学新人须知——各国开学时间全汇总
- 教育部:有序扩大优质普通高中招生规模
- 做足“功课”迎接新学期,各地多措并举保障秋季开学正常有序
- 河北武强:300余名孩子手绘百米年画长卷
- 美国北卡罗来纳大学教堂山分校发生枪击 一教职人员死亡
- 已参加15次高考的唐尚珺决定复读 曾称新高考“挺有挑战”
- 到数字文学博物馆体味古都文韵