电视剧《蜗居》里海藻妈说跟海藻说:“男孩要穷养,女孩要富养。我吃亏就亏在这辈子没钱,没为你们姐妹两个提供好一点的生活环境,但凡你们从小经历过富裕,也不会为眼前的小恩小惠所迷惑。”这部现实的电视剧再度引发了一个关于教育的热门话题———“男孩穷养,女孩富养。”
男孩子穷着养,才能知道奋斗,在孩子成长初期培养他有爱心、乐于助人、正直善良、勤俭节约的品质,会使他受益终身,成为蕴藏在他内心深处的取之不尽的资本。高贵典雅的女孩子,就有富贵祥和的命运,能使自己的周围产生安乐稳定的氛围,网上说:美国著名心理学家特尔曼对来自全球301位成功女性进行了调查研究后发现,这些人在青少年时代,大都具有镇定自若、尊贵大气、坚强自主、勇往直前、乐观向上的性格特征。而这些性格特征的形成,与父母为孩子们营造的环境息息相关。
在记者的采访中,支持“男孩穷养,女孩富养”这一观点的家长人数也不在少数,基本上是一半一半。每位家长都有自己的道理,也有自己的主张。
1 这是一个伪命题
当记者就这个话题展开采访的时候,一位吴先生首先提出了自己的观点,他认为“男孩穷养,女孩富养”这一说法本身就是一个伪命题,“难道男孩就不会面临物质的诱惑?女孩富养是要把她培养成败家娘们吗?我觉得教育不能简单归结为穷和富,这本身就是个伪命题。”
吴先生认为培养男孩成才或成为一个有责任心、有担当的男人,并不意味着仅仅让他有吃苦耐劳的精神,虽然这是一个人成才的基本条件,但是仅仅是基本条件。他觉得教育孩子,首先要在家庭能负担的范围内尽量投入,在家庭能接受的范围内,不论是抚养男孩还是女孩,所要花费的心血、金钱,都是不相伯仲的,只是教育的侧重点不同而已。超出家庭承受能力的盲目追求富养,那是违反人伦。“比如说卖血送子女读贵族学校,那是白痴。”吴先生这么告诉记者。
吴先生的观点是,富足舒适的成长环境,从小使女孩对高质量的生活耳濡目染,这样培养出来的女孩长大后可能会很有品味,会创造有情调的生活,但是真正有品位、有情调的生活,并不仅仅是依靠金钱堆砌出来的。社会上所谓“女孩富养”的观点,是说目的为了让她长大后不要被一块蛋糕骗走,但是吴先生认为这种说法有失片面,这种富养的观念会不会变相教育出一个势利的女孩呢?这在教育的过程本身是没有定论的,而从男人的角度,吴先生也不会觉得女孩子骄生惯养、骄奢浪费就有多少魅力。
气质高雅、对生活的品味等特质是家教所赐,所谓家教,当包括两个方面,一是家学,二是教化,二者缺一不可,从来富贵多淑女,自古纨绔少伟男,但是这与富养不能混为一谈。
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