分类:儿童故事   阅读:

妈妈刚把奇奇诺送到教室门口,她害羞地不敢抬头,妈妈推了她一下“还不叫老师好。”她鞠了个躬,小声地说“老师好!”只一瞬间奇奇诺的脸就红地就像个熟透的红苹果,老师看了看她,点头说:“好,你进去吧,坐左边靠门第一排的座位。”奇奇诺进去坐好了,妈妈还没走,好像还想和老师多说会话。奇奇诺竖起耳朵仔细地“偷听”。她好像听到妈妈说“老师,这个孩子以后就要麻烦你了。”老师说:“没关系,不用担心,现在的孩子在学校都很听话。”奇奇诺感觉自己好像就站在老师和妈妈的旁边,听到老师这样说,奇奇诺情不自禁地就附和着点了点头。“哪知妈妈又补了一句:“她不听话的时候老师尽管打,孩子就是要教。接着就听到老师和妈妈的笑声。她生气地努努嘴,心想妈妈真讨厌,为什么第一天就这样和老师说话,让老师以为我是不听话的学生呢。

妈妈走了,奇奇诺突然就舍不得了,想着妈妈,想马上就放学。奇奇诺看了看周围的同学,可能因为老师在门口,整个教室都很安静,有的小朋友在摆弄自己文具盒里的笔,有的小朋友在自己买的新本子上写自己的名字,还有个很调皮的小朋友,奇奇诺的视线刚落在他的身上他就朝奇奇诺做了个鬼脸。奇奇诺把头转回来,努力想适应这个这个新环境,可还是觉得很陌生,又不敢说话,只好撑着脸蛋呆呆地望着黑板,偶尔偷偷瞄瞄身边的新同学,觉得大家都好陌生。奇奇诺突然就好想幼稚园的好朋友,感觉妈妈欺骗了自己,因为妈妈告诉她小学比幼稚园更有趣,而且可以学到很多的知识,认识更多的好朋友。所以奇奇诺一直都很向往小学,即使她还没到当地小学规定的上学年龄,可奇奇诺主动参加了小学的招生考试,而且考的很好,学校便破格收了。可现在看来小学哪里有幼稚园有趣。想着想着,她觉得好像同桌的新同学也在偷瞄她,她慢慢地侧头又发现刚才好像是自己的幻觉,因为同桌只是低着头在整理自己的新文具盒。

第一节是语文课,老师没有叫同学们上讲台自我介绍,只是点了一下名让大家互相认识一下。奇奇诺喜欢这样的方式,大大地舒了一口气,光是想到站在一群陌生的同学面前自我介绍就觉得好吓人,自己一定会被吓到讲不出话或者出错,那样的话好丢脸呀。开始点名了,她认真紧张地听老师有没有叫到她的名字,当叫道“陈琦诺”时她的心跳突然加快,举起小小的手声音洪亮地答:“到”,接着老师又陆陆续续点了几个同学的名字奇奇诺的心跳才平静下来,脸也慢慢不红了。

点完名老师开始正式上课,奇奇诺期待地望着老师。老师开始教拼音“i”“u”,她一个一个拼音从口型到发声慢慢讲。奇奇诺跟着老师照着黑板一遍一遍认真地念,越念越觉得有趣。老师还把一个班分成几个小组比赛拿个小组发音最准确最响亮。奇奇诺努力地读,尽量让自己的声音很响亮让老师听见。读着读着大家都有些兴奋了,有些同学在大家认真读时叽叽哇哇有些捣乱,老师开始规范的把手放在桌上,背挺地直直的坐姿有些同学也坚持不住了。奇奇诺看看老师还是尽量保持着挺直的坐姿望着老师。那一堂课,奇奇诺觉得有几个调皮的同学差一点就吃到“笋子炒肉了”了,因为妈妈平时要打奇奇诺了就是这样,瞪着她不说话让奇奇诺一看就吓着了。

要下课前老师说为了巩固这几个拼音再教一首朗朗上口的小诗。奇奇诺在心里欢呼到“耶耶,可以学诗了呢。”老师看到大家期待的眼神微微一笑“小朋友们可要认真学哦,等会要和同桌一起练习表演哦!现在给你们一点时间自己拼读一下。”奇奇诺眼睛瞬间睁大把头转向还不认识的同桌,同桌也正好望向她,奇奇诺和她都相视一笑,突然就不尴尬了。

奇奇诺说:“你好呀,我叫陈琦诺。”

同桌笑笑向她靠近一点说:“我知道,刚才老师有念,我看到你举手了。我叫何一婕,妈妈叫我小婕,你也可以这样叫我。”

奇奇诺的脸瞬间又红了,真不好意思,刚才光顾着紧张了,都没有注意听同桌的名字。奇奇诺赶紧问:“你的名字是怎么写的呀?”

    同桌从新书包里拿出一个崭新的小字本,一边读一边一笔一划地写下“何……—……婕”。

奇奇诺吃惊地张大嘴巴“你的名字好复杂呀!你都会写这么复杂的字了,真好厉害!”

小婕羞涩地挠了挠头,小声地说:“妈妈教了我好久我才学会,你呢?”

奇奇诺嘿嘿一笑,“我写给你看。”说着也骄傲地拿出妈妈昨天为她准备的写字本写下自己的名字。





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